Onze pareltjes

Op De Dukdalf krijgen kinderen de ruimte om hun talenten te ontdekken. We bieden verdieping en uitdaging op het gebied van creativiteit, digitalisering, mediawijsheid, hoogbegaafdheid en projecten. Dit zijn de pareltjes van ons onderwijs: initiatieven die leren leuker, rijker en betekenisvoller maken.

Lees hieronder hoe we ‘onze pareltjes’ in de praktijk brengen.

Creativiteit
Op De Dukdalf stimuleren we creativiteit in alle vormen: van muziek en theater tot schilderen en techniek. Kinderen leren niet alleen technieken, maar ook om hun eigen stijl en visie te ontwikkelen. Dit zie je terug in tentoonstellingen, musicals en vieringen zoals sinterklaas, kerst en de Kinderboekenweek. Creatief denken wordt ook toegepast bij taal, rekenen en beweging, waarbij kinderen gestimuleerd worden om zelf oplossingen te bedenken.

Digitalisering
Digitale vaardigheden zijn bij ons een vast onderdeel van het leren, in een gezonde balans tussen online en offline. Kinderen leren bewust omgaan met technologie, zonder de hele dag achter een scherm te zitten. Vanaf groep 1 werken kinderen spelenderwijs met digitale middelen, zoals Blue-Bots en een tablet. Tegelijkertijd maken ook concrete materialen, zoals de kralenplank, deel uit van deze leerlijn digitale geletterdheid. Vanaf groep 4 gebruiken we Office365 voor werkstukken en presentaties. In groep 6 t/m 8 nemen leerlingen deel aan Mediamasters, waar ze leren over online veiligheid en mediawijsheid. In ons medialab experimenteren ze met film, foto’s en programmeren. ICT zetten we doelgericht in om zelfstandig en betekenisvol leren te versterken, zowel op school als thuis.

HB-onderwijs
Voor kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong of hoogbegaafdheid biedt De Dukdalf extra uitdaging. Dit kan via verrijkingsmateriaal, projecten of individuele begeleiding. We stimuleren onderzoekend leren, creativiteit en zelfstandigheid, zodat elk kind op zijn eigen niveau kan groeien.

Kamp
Vanaf groep 4 gaan alle kinderen ieder jaar aan het begin van het schooljaar samen op kamp. Samen op pad gaan zorgt voor plezier, verbondenheid en het versterken van vriendschappen binnen de stamgroep. Zo leggen we een stevige sociale basis voor de rest van het schooljaar. Voor veel kinderen is dit een van de hoogtepunten van het jaar. De jongere kinderen starten het jaar met een feestelijk beginmoment.